Priročnik za mladinsko delo skozi
družbeno permakulturo
in design thinking
Ако ову страницу отвараш из Instagram или Facebook апликације, преузимање можда неће радити у том прегледачу.
Молимо те да отвориш страницу у Chrome, Safari или другом интернет прегледачу, па затим кликнеш на ПРЕУЗМИ ИГРУ.
Brezplačen prenos (PDF, 25 MB)
Priročnik DLAG vključuje
Vsaka skupnost v sebi nosi tako izzive kot tudi potencial za spremembe. Mladi so pogosto prvi, ki opazijo težave v svojem okolju — v odnosih, v prostorih, kjer živijo, in v vprašanjih, ki vplivajo na kakovost življenja v njihovih skupnostih. Vendar pa pretvorba teh uvidov v smiselno delovanje zahteva proces, ki omogoča, da se ideje razvijajo korak za korakom.
Ta priročnik predstavlja en tak pristop. Združuje strukturo procesa design thinkinga s sistemsko perspektivo socialne permakulture ter podpira mlade in mladinske delavce pri skupnem raziskovanju izzivov in razvoju smiselnih, trajnostnih rešitev v njihovih skupnostih.
Ta priročnik je namenjen mladinskim delavcem, pedagogom, učiteljem, facilitatorjem in vsem, ki delajo s skupinami mladih ter želijo podpreti njihovo aktivno sodelovanje pri reševanju izzivov v skupnosti.
Metodologija je zasnovana tako, da je dostopna tudi tistim, ki se z design thinkingom ali permakulturnimi pristopi srečujejo prvič. Orodja so praktična in prilagodljiva ter se lahko uporabljajo v različnih kontekstih — pri mladinskem delu, neformalnem izobraževanju, v šolah, lokalnih pobudah in skupnostnih projektih.
Čeprav je priročnik primarno namenjen delu z mladimi, je lahko uporaben tudi za vse, ki želijo razvijati pobude, ki temeljijo na sodelovanju, sistemskem razmišljanju in regenerativnih pristopih.
Metodologija je organizirana v pet medsebojno povezanih faz, ki skupino vodijo od prvih uvidov do konkretnega delovanja:
Čeprav so faze predstavljene zaporedno, proces deluje kot učni cikel. Skupine se pogosto vračajo k prejšnjim korakom, da na podlagi izkušenj iz prakse nadgradijo in izboljšajo svoje ideje.
zbiranje signalov iz okolja, odnosov in skupnosti
poglabljanje razumevanja vzrokov, deležnikov in izkušenj ljudi
razvijanje idej in raziskovanje možnosti
eksperimentiranje z idejami skozi preproste prototipe
dijeljenje rezultata i povezivanje sa zajednicom
Ta pristop združuje dva komplementarna okvira.
Design thinking ponuja jasno strukturo učnega procesa skozi raziskovanje, razvijanje idej in preizkušanje manjših rešitev v resničnih kontekstih.
Socialna permakultura prinaša sistemsko perspektivo in etični okvir, ki temelji na skrbi za ljudi, skrbi za Zemljo in pravični delitvi virov.
Priročnik se opira tudi na regenerativni pristop — idejo, da cilj ni le reševanje problema, temveč postopno krepitev odnosov, virov in skupnosti.
Ti okviri podpirajo proces, vendar ni potrebno, da jih bralci v celoti obvladajo pred uporabo orodij. Priročnik je zasnovan tako, da se metodologija lahko neposredno uporablja skozi praktično delo s skupinami.
Tisti, ki želijo poglobiti razumevanje teoretičnega in metodološkega ozadja, lahko dodatne informacije najdejo v poglavju Nadaljnje branje na koncu priročnika.
Prenesite priročnik in odkrijte, kako lahko mladi skozi družbeno permakulturo in design thinking razumejo izzive v skupnosti ter razvijajo trajnostne rešitve.
Uporabite orodja, prilagodite jih svojemu kontekstu in delite svoje izkušnje.
Veselimo se, da bomo slišali o pobudah, ki ste jih začeli v svoji skupnosti.