Приручник за рад са младима кроз
друштвену пермакултуру и

Design Thinking

Ако ову страницу отвараш из Instagram или Facebook апликације, преузимање можда неће радити у том прегледачу.

Молимо те да отвориш страницу у Chrome, Safari или другом интернет прегледачу, па затим кликнеш на ПРЕУЗМИ ИГРУ.

Бесплатно за преузимање (PDF 25 МВ)

Приручник садржи:

Зашто DLAG методологија

Свака заједница носи у себи и изазове и потенцијале за промену. Млади често први препознају проблеме у свом окружењу — у односима, простору у ком живе и темама које утичу на квалитет живота у заједници. Да би се од тог увида дошло до конкретне акције, потребан је процес који омогућава да се идеје развијају корак по корак.

Овај приручник представља један такав приступ. Он комбинује структуру Design Thinking процеса и системски поглед друштвене пермакултуре како би подржао младе и омладинске раднике да заједно истражују изазове и развијају смислена, одржива решења у својим заједницама.

Приручник је намењен омладинским радницима, едукаторима, наставницима, фасилитаторима и свима који раде са групама младих и желе да подрже њихово активно учешће у решавању изазова у заједници.

Методологија је осмишљена тако да буде приступачна и онима који се први пут сусрећу са Design Thinking процесом или пермакултурним приступом. Алати су практични и флексибилни и могу се применити у различитим контекстима — у омладинском раду, неформалном образовању, школама, локалним иницијативама и пројектима у заједници.

Иако је примарно намењен раду са младима, приручник може бити користан и свима који желе да развијају иницијативе засноване на сарадњи, системском размишљању и регенеративном приступу.

ЗА КОГА ЈЕ ОВАЈ ПРИРУЧНИК

КАКО МЕТОДОЛОГИЈА ФУНКЦИОНИШЕ

Методологија је организована у пет међусобно повезаних фаза које воде групу од првих увида до конкретне акције. 

Иако су фазе представљене редом, процес функционише као круг учења. Групе се често враћају на претходне кораке како би прилагодиле идеје на основу онога што су научиле у пракси.

ФАЗА 1: Посматрај и осети

прикупљање сигнала из простора, односа и заједнице

ФАЗА 2:
Разуми и дефиниши

продубљивање разумевања узрока и искустава људи

Фаза 3: Замисли и повежи

развијање идеја и сагледавање могућности

фаза 4:
Пробај и прилагоди

тестирање идеја кроз једноставне прототипе

фаза 5: Подели и умрежи се

дељење резултата и повезивање са заједницом

НА ЧЕМУ СЕ ПРИСТУП ЗАСНИВА

Овај приступ комбинује два комплементарна оквира.

Design Thinking доноси јасан процес учења кроз истраживање, осмишљавање идеја и тестирање малих решења у стварном контексту.

Друштвена пермакултура уноси системски поглед и етички оквир заснован на бризи о људима, бризи о Земљи и праведној расподели ресурса.

У приручнику се користи и регенеративни приступ — идеја да циљ није само да се проблем реши, већ да се односи, ресурси и заједница постепено ојачају.

Ови оквири служе као подршка процесу, али није неопходно да их читалац у потпуности савлада пре коришћења алата. Приручник је осмишљен тако да се методологија може применити кроз практичан рад са групом.

Читаоци који желе да се детаљније упознају са теоријском и методолошком позадином приступа могу пронаћи више информација у поглављу Додатно читање на крају приручника.

Покрените DLAG процес у својој заједници

Преузмите приручник и откријте како млади кроз друштвену пермакултуру и Design Thinking могу разумети изазове у заједници и развијати одржива решења.

наставимо да учимо заједно

Користите алате, прилагодите их свом контексту и поделите искуства.
Радујемо се да чујемо какве сте иницијативе покренули у својој заједници.